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進入教育部與公視共同製作《台灣囡仔，讚！》探索各校特色課程
國教署長彭富源（右2）、公共電視董事長胡元輝（右1）品嚐高雄餐旅大學附中學生用心調製手沖茶。（記者張維真攝）
〔記者張維真／台北報導〕跟著孩子一起探索台灣在地多元生活與文化，教育部與公共電視共同製作節目《台灣囡仔，讚！》邁入第14季，每集30分鐘主要介紹一所結合在地特色、注重國際交流、環保等議題的國中小學。該季造訪20所學校，透過鏡頭走遍全台各地，紀錄學生深入體驗多元學習環境與日常生活的故事。
教育部國教署與公共電視今（30）日舉辦《台灣囡仔，讚！》記者會，宣布節目自12月31日開始，每週六上午10:30於公視頻道播出。該季造訪20所學校，透過鏡頭跟著學生體驗多元的學習環境與故事。（記者張維真攝）
基隆市仁愛國小弦樂團於《台灣囡仔，讚！》記者會現場演奏，美妙的樂音令人陶醉。（記者張維真攝）
教育部國教署與公共電視今（30）日舉辦《台灣囡仔，讚！》記者會，邀請基隆市仁愛國小弦樂團至現場演奏，美妙的樂音令人陶醉，也讓國教署長彭富源連連稱讚並表示「看到孩子們的表演就可以知道『台灣囡仔讚！』」。其中，仁愛國小弦樂團中提琴手鄭承凱提到，練樂器最難的地方是需要毅力，為了國中還想繼續拉琴，所以會堅持下去。小提琴手吳恩陞也說，雖然過程難熬、很想哭，但秉持「熬過去就是你的了」的信念，練琴至今已六年。再再展現小朋友們堅定練琴的毅力，以及優秀的心理素質。
高雄市高雄餐旅大學附中學生，於《台灣囡仔，讚！》記者會現場用心調製手沖茶。（記者張維真攝）
記者會也邀請高雄市高雄餐旅大學附中學生，現場製作椪餅、手沖現泡茶，學生仔細用心調製手沖茶，雖然步驟繁瑣，仍展現專業微笑，讓主持人亞里稱讚「專業的果然不一樣」。高餐大附中強調以「做中學」的方式，培養學生餐旅專長、建立自信，讓學生在學習過程中也能養成生活技能與良好的態度。
高雄市高雄餐旅大學附中學生，於《台灣囡仔，讚！》記者會現場製作椪餅。（記者張維真攝）
國教署長彭富源表示，不僅在記者會現場學生帶來演出與作品呈現讓他深受感動，自己平時也是《台灣囡仔，讚！》的忠實觀眾，非常推崇該節目，希望各學校的優質課程能被國人看到，並表示透過節目可以看到孩子在學習過程中，同時也傳承發揚文化，這種有感情、有行動力，就是新課綱最重要的核心價值。彭富源認為，透過節目幫助大眾深刻了解每個鄉鎮，也提供家長到各地出遊的好建議。
《台灣囡仔，讚！》自12月31日開始，每週六上午10：30於公視頻道播出，該季共推出20集，節目製作人廖淑敏表示，希望透過該節目，體現學生的自主能力並建立自我在地認同，盼學生從在地出發、展現自信，走向國際，讓更多人看見台灣。
