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進入動腦做環保 高中學子愛地球飆創意
永無紙盡(圖)、禁紙濫墾 泰北高中／廣告設計 入圍學生：廖文慈記者魏紜鈴／台北報導
大象篇(圖)、犀牛篇、鹿篇 復興商工／美工科 入圍學生：吳光哲 2008年4A自由創意獎：學生獎入圍名單出爐，今年有近1200件作品參賽，比去年多了足足300多件，最佳學生平面廣告獎高中組18位入圍名單今揭曉，復興商工入圍11項，成績卓越！
雜草篇(圖)、用紙篇 復興商工／廣告設計 入圍學生：潘慧鈞今年競賽題目為「動腦做環保」，廣告目標對象針對台灣人，目的希望經由簡單的創意讓大家能夠輕鬆做環保，但看似簡單的題目，由於涉及國際共識的議題，所以觀察力和整合能力越高的學生，才能免於與其他參賽者有雷同創意的作品，得以脫穎而出受到評審青睞。評審團亦強調，要突顯個人作品特色，絕對要跳脫自我思維才能免於相似性高的窘境。
參賽作品差異大 水準提升
本屆評審團主席，國立台中技術學院商業設計系李新富教授認為，本屆題目富意義又具體，學生需要學習在生活中挖掘創意才得以詮釋好，然而事實上要將這個題目處理得好其實並不容易。本屆參賽作品整體水準提升，同學們的問題是在處理訊息時過於簡化使得傳達不清楚，加上文案與圖形本身應是相關，整體而論有些作品結構就顯得不契合、不完整，十分可惜。
泰北高中美廣科呂靜修是評審中唯一在高中任教的老師，去年也擔任評審的她認為今年學生參賽作品整體水準提升，加上今年的題目有難度，使得作品好壞差異性拉大。中國文化大學廣告學系助理教授楊勝雄也認為，高中組的參賽作品件數多、好壞差異大，但評選到複賽，所篩選出來的作品皆是佳作。
影像處理較成熟 但缺基本功
國立雲林科技大學視覺傳達設計學系廖志忠教授認為，本屆高中組無論在版面與影攝風格安排，不會輸給大專組。值得提醒的是，學生們的作品中容易會有指導老師們的影子，建議未來想參賽的學生自主性要高，跳脫出老師們指導的方向才能成為獨樹一格、創造出令人為之眼睛一亮的優秀作品。
國立高雄應用科技大學文化事業發展係翟治平教授說，今年高中組參賽作品比去年好，本屆學生處理影像較成熟甚至比大專組更大膽且直接。然而，本屆學生較缺乏基本功，往年還可看見手繪作品，但今年和大專組的作品幾乎90%都是影像合成，建議學生能多運用不同材質，朝向多元化的形式呈現創意，否則會使創意變得很單一。
年紀小思維不同 有驚喜作
實踐大學媒體傳達學設計學系戴嘉明教授表示，今年高中組大概是年紀上的關係思考方式較為不同，有驚喜之作。本屆題目涉及國際的公共議題挑戰學生的思考能力，看似簡單卻有一定程度的難度，學生應從「地球人」的角度，先增廣自我見地，打開國際視野，這是在創意整合中，決勝的關鍵點之一。
