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進入【家庭親子】〈徵文大拼盤〉越區就讀 為了啥？
圖／陳佳蕙
以前越區就讀，多半是為了孩子念升學率高的學校，但現今越區的原因，卻還包含了家長更多的想法與期待……
圖／陳佳蕙
〈不得不的決定〉成績至上 只得轉學
文／月光（台北市）
兒子告訴我老師兩天內教完一整篇的課程，接下來便是不間斷的考試考試再考試，體育課是教育部規定的，學校畢竟不敢違反大原則，但所有正常該有的工藝、家政、美術、音樂等課程全都給改成英文、國語、數學。
原來的學校，開了幾次協調家長會下來也累了、倦了，我一直認為除了課業上的競爭外，其他課程也是應該要五育並進的，只是原來的學校實在太讓人痛心，師長面對學生的行為幾乎以冷漠或是詆毀的態度來面對，功課優良、品性劣質的孩子還是得意洋洋笑著。
無力以對早已傾覆的原學校體制教育，我選擇了讓孩子轉學，越區就讀到外婆早已為他選好的學區，學校內的老師肯溝通，願意一對一的放下身段來跟孩子說道理，再也不用聽見老師對孩子大吼說：你的成績這麼差，怎不去死算了？對家長大吼說：你去告我啊、你去告我啊！
孩子終於從學校回來時不再受驚徬徨，課業也逐漸地往上成長，越區就讀原本是不想去面對的課題，卻成了不得不下的決定……。
〈選擇讀書環境〉有了好環境 激發競爭性
文／芷楓（台中市）
為了讓女兒能夠就讀較原學區風評好的學校，我不顧家中長輩的反對，將戶口遷至風評較好的學區，女兒就這樣心不甘情不願地去了這所學校就讀。
剛到新環境，雖然女兒在那裡也找到自己的好朋友，可是在她的心裡卻一直懷念著以前的同學、以前的生活、以前的老師，我知道念舊不是一件壞事，我告訴她：在每個求學的階段會結交到不同的朋友，沒有什麼人可以一輩子陪在自己身邊，包括媽媽也會離開她，要試著敞開心胸多認識不一樣的人。
時間真的可以沖淡一切，在這個升學率高的學校，激勵了同學之間彼此的良性競爭，相對就不容許自己的成績往下掉，這是我覺得一直以來積極爭取就讀這所學校感到最欣慰的地方。
讀書是自己的事，我只能給孩子一個讀書的環境，成就就看個人了，外面的誘惑太多，我將自己在求學道路上挫折的經驗與她分享，希望她也能少走一些冤枉路。
〈悔不當初〉硬要上名校 影響孩子心理
文／雯蓁（新北市）
小妹夫妻倆都是上班族，怕自己沒時間教小孩功課，安排越區就讀私立小學。學費貴不打緊，距離每天來回需要兩小時車程。每天早上頂著惺忪睡眼上學，晚上回到家又是疲憊無力。
幾年前難得相遇，見外甥氣色不佳，且毫無笑容，我察覺異樣，趕緊跟前問個原因。原來在他那間貴族學校裡，同學家長個個來頭不小，每天都是司機開著名車接送，住的也都是精華地段的高級豪宅。身分的懸殊外甥顯得格格不入。甚至有同學譏他不該來此念書，水準差太多了。想不到現實社會功利的一面已經薰染到小學生活，真是太可怕了。
功課不如人不說，家世也矮人一截，自卑讓他抬不起頭，後來只好轉學。但那內心的陰影沒能除去，讓他誤入歧途，加入不良幫派，到處惹事生非。校方警告，母親勸告，都無法喚回昔日的天真與無邪。
千金難買早知道，費時費錢又費力，結果換來一生的悔意。如今積重難返，越陷越深，不知如何才能挽救這曾經的單純與美麗。
〈當初沒想清楚〉每天睡不飽 終於轉回來
文／杜瑋洳（台南市）
兄嫂因工作因素，姪女長期由我帶大，國小一年級時，鄰居傳授我們如何培育醫生世家，看她熱心傾囊相授，我和兄嫂研討結果，決定越區就讀，三年級一到，我們馬上遷戶籍到所謂的明星學校。
升上國一，因為越區離校甚遠，五點半一定準時出門，否則塞車的時間，幾乎和遲到擦身而過。但是，孩子每天睡眠不夠，再加上城市的學童在各方面資訊接收，都優於鄉下小孩，我看到小學得縣市長獎的姪女成績每況愈下；有次颱風來襲，滂沱大雨淹沒街道，一趟70分鐘的路程，開了兩小時才到。一年課業結束了，全家人共研商議，決定轉學回鄉就讀，不再對越區就學有所期盼。
回鄉就讀後，姪女每天睡飽飽後騎車就學，她可愛的笑容回來了，信心回來了，成績也進步了，但是這已不是我們在意的，我們只希望孩子身、心、靈健康快樂，至於為了分數跨區就讀，我們只當是一場噩夢，慶幸及早醒悟，沒有戕害孩子。
〈想得更遠更多〉越區讀公立 接觸各階層
文／周美和（台北市）
在我住家附近有一所名校，因為標榜雙語，孩子自幼稚園可直升至高中，銜接美國常春藤大學。
我和先生都是高收入，又只有一個寶貝，把孩子送進這所學校似乎是最佳選擇，只是，我們並沒有選擇這所步行10分鐘就會到達的明星學校，反而讓兒子「越區」至20分鐘車程外的公立學校。
起先，我和先生也很掙扎、猶豫，明星學校的學生素質可能較整齊，同儕之間的刺激與影響，也許會讓兒子培養較高的競爭力。但是幾番討論後，還是認為兒子已很幸運地生在一個備受呵護的富足家庭中，如果又選擇菁英式的貴族環境，那麼在他成長的過程中，便很少有機會了解一般人的生活，這對孩子的價值觀養成，會不會也是一種偏差？所以還是選擇了一般公立學校。
現在，在兒子的同學中，有新住民、中低收入戶家庭甚至是隔代教養或單親的孩子，孩子年紀雖然還小，但已經知道「幸福」非理所當然，同時也學會了要同情不幸的人。我想，這種人格教育，是我們最初堅持選擇「越區」就讀得到最好的禮物吧！
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