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進入【家庭plus】〈說故事時間到囉〉閱讀 是幸福的開始
圖／豆寶
文／黃文綺
因著疫情的演變，許多課程也都暫停，幾乎完全宅在家了，有了許多時間細讀近日添購的新書。
線上對話時，一位朋友說：「難怪妳會累，看那麼多書。」我回應：「書是精神食糧，很重要。」朋友對於閱讀的回應，讓我開始思考科技改變了閱讀的文化，不只是單純的電子書取代紙本，還有在資訊可以隨手取得的情況下，更大幅減少了閱讀的機會，想著想著不禁懷疑，是否有一天連圖書館都成為歷史名詞？
想到這兒，繪本《愛書人黃茉莉》跳出來，那本書的封面就引人莞爾。頂著一頭蓬鬆紅髮、著長裙的茉莉拖著一車不斷掉落的書，竟然還手拿著一本，邊走邊埋首書頁中，完全沒有留意周遭的事……她愛收藏及閱讀的習慣，占據了生活的全部，做任何事都有辦法融進閱讀，也因為收藏了整屋子的書到寸步難行的地步，最後她決定把房子和書都捐出做為圖書館。這個故事來自真人真事，現實中的主角是一位圖書館管理員呢！
和茉莉一樣，每回進入書的世界，總是一邊讀一邊感受到內心的欣喜，記憶中從國小就喜愛讀故事書，青春期受到讀大學表姊的影響，開始看起翻譯小說，就此浸泡在書海中，古今中外的偉人傳記、文學名著，乃至武俠小說、偵探推理小說、散文，有段時期受瓊瑤的愛情小說影響，還迷上了讀古詩。
雖說學生時期的成績普通，但是熱愛和享受閱讀的樂趣，卻豐富了我的成長路，早期凡旅行必帶一書做為臨睡前的閱讀，這床前閱讀的習慣至今未變。
〈背後的力量〉閱讀 打開另一扇窗
閱讀於我，就像《愛讀書的樹》裡的小男孩，他總喜歡一個人爬到樹上，讀到忘我，而那棵大樹也被書迷住了，每回所有的枝葉都會一直湊進書頁，小男孩覺得樹和他一樣愛讀書呢！於是和樹一塊讀書，變成了他們的小世界。直到有一天樹被雷電打中枯死了，媽媽為傷心的小男孩，想了一個好方法，她把枯乾的樹磨成粉加上河水再曬乾做成紙，一隻小鳥送給小男孩一根羽毛，於是男孩開始用羽毛在紙上寫畫，變成了一本又一本的書……
當我回應前述朋友，書是我的精神食糧，看似平常的對話，卻讓我想起有位高中國文老師的分享，老師說高中的學生和家長，起初都對他給學生開許多閱讀以及寫作等功課很不理解，還會責怪他，他怎麼解釋閱讀的重要性都沒用。
一直到一位學生成為大學數理的榜首，回校向他致謝，並且告訴他，終於明白老師的用意，因為他和同學討論，發現考試時，理解題目的速度，是作答快速正確的關鍵，也就是說閱讀力和理解力，有助於考試答題。
回到自己的閱讀歷程，很明白那位同學所說的，對於文本的理解力有助於答題，除此而外，在近一年多的疫情發展中，我更深刻地察覺，面對困境，透過閱讀可以打開另一扇窗，可以拓展視野，可以專注靜心，可以提筆書寫，只是這一切要從親近閱讀這件事開始。
圖／豆寶
〈以身作則〉閱讀的權利 親子一起享受
閱讀習慣的養成，可能來自於親子生活和遊戲，《瑪蒂達和她的小紙片》繪本中，孤單的瑪蒂達喜歡收集小紙片，把無數的紙片串起，舖滿整個屋子的最後，是做父母用紙片黏貼成風箏，彌補了她的孤單，留下的美好回憶。
近年在校園裡說故事的經驗中，從孩子身上，我學習到大人得先喜愛故事，當我把閱讀到的故事轉化成語言，說給孩子聽時，可以看到孩子發亮的眼睛，然後我留下書，孩子會搶著閱讀，從中發現新世界再回饋給我。
法國作家貝納在《閱讀的十個幸福》中說，無論大人或小孩，都應該享受十個閱讀的幸福與權利，有意思的是第一個權利是「我們有權不讀書」，然後還有跳頁閱讀、不讀完整本書、隨手抓本書……在任何場合閱讀的權利，這都是享受幸福的開始。（作者為資深故事媽媽）
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