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進入【家庭plus】〈徵文大拼盤〉回首教養之路
圖／rabbit44
教養路上有很多棘手的問題，那麼這些過來人的經驗談，看看能否為你找到解答……
〈放水就被看輕〉嚴格執行 說到做到
文／Maggie Chen（台南市）
和兒子多年的實戰經驗，我發現在教養孩子的方式上有兩個重要的原則一定要遵守，那就是「明定賞罰＋嚴格執行」。
所謂的明定賞罰，目的是為了讓孩子知道父母的底線在哪裡，孩子清楚父母的要求，就不會無所適從或是故意打迷糊仗，該做而未做。
而教養的標準既然有了，下一步就是嚴格執行。不論是「生活常規」或是「學習成績」，從孩子國小低年級階段，我就開始和孩子建立標準、相互磨合及建立彼此的互信。對孩子的標準必須明確，不可朝令夕改，因為偶爾心軟的一時通融，很容易就讓孩子覺得反正父母的標準只是「參考用」，不必遵守。
如果該做到或該完成的事，孩子沒做到，那父母執行處罰也必須態度堅定，同樣地，如果孩子有達到標準，父母對孩子的獎賞也千萬要執行。這樣的教養模式開始執行時，也是會遇到不順利的地方，但，只要父母態度堅定，孩子就會知道父母是玩真的。久而久之，那些標準就會變成孩子生活的一部分，當孩子建立了好的習慣，親子間在教養上的摩擦就會減少許多。
〈說好就要做到〉一切照規矩 長大沒煩惱
文／梁俐婷（基隆市）
我母親從小就教育我們一個觀念：為自己的選擇負責。例如：電視每日只能選擇一項你要看的節目（最多一小時，看完就沒有討論的餘地），其餘時間請自行安排活動。所以在無3C產品的誘惑下，我選擇到體育場跑步、有空就泡在圖書館看小說或準備考試，完全不用母親操煩課業。
這些看似不重要的規定，造就了我往後非常自律，所以我也依樣畫葫蘆，拿母親的規矩來教導女兒。
女兒很聰明，會用哭聲來說服奶奶轉開電視。但只要我在，我會耐心跟她解釋：「今天兒童節目已看完，我們去公園散步看狗狗了喔！」所以一歲的她會在固定時間拿著學步鞋，咿咿啊啊請大人帶她去探索世界。我也願意花錢讓她到托兒所學習，練習看課外讀物及認識新同學，為的都是希望她能在自然的環境下健康成長，避免成為3C的奴隸。
在別人眼裡，我與母親都是規矩一堆，囉嗦到不行的媽媽。但我相當感謝母親，能讓孩子有時間培養運動習慣，期望女兒也能培養出「選其所愛，愛其所選」的好規矩。
〈要有人打圓場〉角色黑白臉 降低衝突
文／林秦（高雄市）
我生了三個孩子，老大和老三都還好教，但是老二自他懂事起，就非常難教，我與他的關係常常處於劍拔弩張的狀態。
我的個性急躁且沒有耐性，對這麼一個冥頑不靈的孩子，說真的我很想放棄，就隨便他了。但是回頭一想自己身為教師，面對家長談到親子衝突時，總是講得頭頭是道，自己怎麼可以早早棄械投降呢？但是江山易改，本性難移，我愈想要把孩子教好，孩子卻離我愈來愈遠，關係很糟。
所幸我有一個理性溫和，不亂發脾氣的老公，每次看到我和老二鬧得不可開交、彼此惡言相向時，老公就會示意要我別再出聲了。然後把老二帶到頂樓，慢慢開導他，聽老二訴說他的委屈，但是老公從不會把老二講的話再傳給我聽，因為他知道那是老二對我的誤解，老公說他接納老二的情緒，但是誤解的部分他會幫我澄清，要我別多想。
就這樣在一個扮黑臉，一個扮白臉的教養下，老二總算慢慢脫離風暴期，現在的他，可是三個孩子中對我們夫妻倆最上心的一個。
〈身教果然重要〉你怎麼做 孩子跟著做
文／Matilda（台中市）
某次放學，接正在念幼兒園小班的女兒回家，老師提醒明天要穿漂亮衣服，因為女兒獲選「禮貌小天使」會拍照。
老師解釋說，因為女兒在學校不管做什麼都會記得先問老師「可以嗎？」這不就是平常我會對女兒說的話嗎？
孩子還不懂得控制情緒，每當遇到跟自己預想不同的情況時，很容易為此哭鬧。幾次焦頭爛額的我，為了避免讓女兒情緒失去控制，學會每次有狀況都會先問，比如要先離開一下，會說「媽媽等一下要先去忙，不在這邊喔，可以嗎？」或者要去賣場前會先和孩子說「媽媽等一下帶妳去買東西，但是只有要買吃的東西喔，可以嗎？」先問孩子這件事，可以避免許多情緒爆發的情況，久而久之，我也就養成先問「可以嗎」的習慣。
無形中，孩子藉由觀察周遭的人，去模仿而成長，尤其同住的父母更是模仿的重要對象。達賴喇嘛說過，「孩子不會聽你怎麼說，而是看你怎麼做。」我從親身經驗中，確確實實感受到了身教的重要性。
〈相信孩子特質〉不會讀書 也不必認輸
文／謝美琪（台北市）
6年前，學測放榜，女兒打電話來：「媽媽我考上了師大音樂系鋼琴主修，也接到北藝大聲樂獨招的入學通知……」從小到大，不被師長看好，而能以不同的主修考上兩所學校，實屬不易。
從小，她屬於那種老師最不喜歡的學生，上課低頭玩自己的；寫國字不按照筆畫，理由是寫出來的字和課本上的「長相」都一樣；算數學題用看的，她說：「我這樣就知道答案，為何一定要有算式？」
體制內教育不容許的行為模式，她一樣也不少，身為她的父母心臟要很強大。她向來不按牌理出牌，藉由有原則的溝通，引導她的腦袋想通，只是「溝通」與「想通」一進一退，看似簡單，過程需要認同、理解、支持，長期累積與磨合。
讀書只是人生中的一部分，重要的是找到自信與價值，我們陪女兒找到她的優勢，不愛讀書但有絕佳的聽力與音感，走上音樂這條路。這位小時候老師最討厭的孩子，現在也走上教育之路，我相信當她的學生會是幸福的。
〈重視孩子感受〉多點耐心 必能安心
文／徐高鳳（台北市）
女兒從小就像「跳跳虎」，總是動來動去。上了小學，要每節課安靜地坐在位子上，對她而言，實在難受。
連續幾次的注音聽考成績，慘不忍睹，當我知道狀況後，溫柔地安慰她：「妹妹！別洩氣！媽媽陪妳一起面對，人生學習的路很長遠，放輕鬆，慢慢來，只要不放棄，持之以恆，一定可以達成目標。」我不去責備、批評或比較，以免孩子憂心喪志。
知道她喜歡塗鴉，我就到圖書館借了許多富有想像力、能夠反映兒童生活經驗的繪本。淺顯易懂的繪本，以圖畫為主，文字為輔，有濃郁的童心、色彩繽紛、活潑有趣的圖，立即吸引女兒的目光。以繪本為媒介，讓她在輕鬆的情境下練習拼音。若她拼錯音或不會念時，就拿出事先做好的注音符號卡，再加強個別的音。在不厭其煩耐心地教導下，她進步神速，國語聽寫考試竟然滿分。從此，她喜愛閱讀，語文進步神速，也熱愛繪畫，作品還得到美展銀牌獎。
用鼓勵的話語，溫暖地陪伴、慈愛地包容，孩子會感受並成長。
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