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進入【藝術文化】人權教育從兒童開始 畫話一座島的故事徵選結果出爐
第2屆「畫話一座島的故事：人權教育繪本徵選計畫」第一名作品《走出霧之森》。（人權館／提供）
〔記者陳昱勳／台北報導〕由國家人權博物館辦理的第2屆「畫話一座島的故事：人權教育繪本徵選計畫」，前3名作品分別為《走出霧之森》、《途中》、《這個星期三》，未來人權館將與得獎創作者簽署合作意向書，採與出版社合作出版的形式，結合館內資源進行教育推廣。
繪本作品《途中》講述威權時代壓迫言論自由的過往。（人權館／提供）
本屆共有61組創作者報名，最後由12組提案構想脫穎而出，並邀請政治受難者、受難者二代、歷史研究者、影像及繪本創作者、推廣者與讀者等擔任講師，從歷史、空間、人物切入，到故事文本、構圖的建立，系統性陪伴來自不同背景的創作者們，歷經4個月的工作坊與共學討論後完成作品，以多元視角呈現台灣人權故事。
獲得第1名的作品《走出霧之森》，創作者蔡旻螢與許楚妘以白色恐怖受難者陳欽生與《無法送達的遺書：記那些在恐怖年代失落的人》書中人物為靈感，藉由故事主角「熊」與其他動物在霧中出逃的旅程，並以熊胸口的槍傷，隱喻傷痕將是守護迷途旅人、指引未來的力量，許楚妘表示，森林代表了台灣，熊則象徵敦厚的台灣人，故事呈現受害者如何度過這段痛苦過程，展現了主角毅力與勇敢一面。
第2名《途中》以威權時代的禁書為形象，呈現沒有言論自由的歷史；第3名《這個星期三》則藉由第三者「貓」的視角，觀看一個家庭如何面對「遲來的遺書」及其引發的一連串故事。
繪本工作坊指導老師林真美指出，要創作具有議題性的繪本，尤其是嚴肅的人權主題，對任何創作者絕非容易的事情，本屆的12組作品創作能量不僅豐沛、心思細膩且故事切面多元，更看到了台灣繪本創作者的熱情。
人權館館長陳俊宏則表示，近年台灣愈趨重視兒童權利及人權議題，然而本土文本卻明顯不足，因此108年首度啟動「畫話一座島的故事：人權教育繪本徵選計畫」，藉提供素材與課程培力人權繪本創作人才，也盼透過人權繪本，讓兒童從基礎認識自己的權利與過去歷史，同時在館內的資源協力下，盡可能讓作品問世。
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