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進入往事留聲機 給自己一次機會
林連鍠
70年代，技職教育的升學管道，真的是畸形到難以想像。念完高職，只能考二專(想考大學根本不是高中生的對手)，唸完二專後，就得先當完兵，才能繼續升學考二技(二年制技術學院)，而且全國也只有唯一的一所技術學院──台灣工業技術學院，也就是現在的台灣科技大學。所以，唸完二專的我，只能先高唱從軍樂，當了兩年的兵，把以前所學的東西全數還給老師的時候，也大概就是退伍的時候了。
對於在鄉下長大的我而言，當完兵就是大人了，所有的經濟重擔都必須靠自己，也就不能再跟家裡伸手要錢了。所以退伍後，先到鄉下一家鞋廠工作半年，籌措後半年的補習費。過完年，收拾好行囊，北上去為夢想而努力。
到了台北南陽街，看到擁擠的人群，一開始真有些喘不過氣來的感覺。把前半年賺的錢，大半都得給補習班當學費，其實事先也沒怎麼去比較哪家補習班比較好？師資比較優？只是看哪家補習費能殺到最便宜，就選哪一家。
上課第一天，我沒忘了提醒自己，要好好努力用功，為自己的夢想打拼。只是，上完第一堂課單元操作課下來，信心完全摧毀殆盡，因為整堂課，很少有聽得懂的內容，連最基本的起始條件、邊界值條件都不懂。上完課，我選擇用走路的方式回到住所。只是一路上，兩種聲音一直交互在心中激盪著──「好好拚吧，總該給自己一次機會，不拚就沒機會了！」「回去吧，現在回鄉下再賺點錢比較實在，現在退費至少還可以拿回一點錢。」台北街頭車來車往的喧囂聲依舊，而紛亂的思緒，似乎把我隔絕於喧囂之外，走入了自己內心的爭戰中。不自覺地走了兩個多小時，才發現自己迷路了，為了回家，我選擇搭回火車站的公車，重新回到住處。而人生重大的抉擇之路，我選擇給自己一次打拼的機會。努力看看吧！若不成功，回家種田也怨不得誰了。
也慶幸自己遇到了好老師，不吝指導，一次再一次的問題，都還願意詳加解釋，讓我助益甚大。補習班只有下午上課，所以我決定利用整個晚上念書，到早上七點再上床睡覺，中午起床後，到補習班聽課，有大半年的重考生活，就是這樣地由寧靜的夜伴著我的讀書聲，也因為這樣的積極，漸漸地能跟得上進度的節奏。半年後的考試，教育部又突然開放專科生，不用服完兵役就可報考，一下子考生暴增兩倍，實在是有點擔心自己的努力是否會付諸流水，但皇天不負苦心人，我如願地在二技的榜單中看到了自己的名字。
二技畢業後，我沒有忘記小時候就一直放在心中的志願──當個老師。所以就先在一所私立學校當老師，也恰好遇到師資培育的多元化，可以去修教育學分，之後順利在台北考上公立學校的教職，如願當了一個國中老師。我常常在想一個問題，如果當年我沒選擇留在台北繼續補習，現在會有怎樣的人生？我若沒有給自己再一次的機會努力看看，我會有怎樣的不同？
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